爱看机器人的小课堂：把“回声效应”写成图，我用流程图思路讲透这次演示 嘿，各位机器人爱好者们，以及所有对信息传播和人际互动着迷的朋友们！我是你们的老朋友，那个总爱捣鼓各种新奇想法的“爱看机器人”。今天，我带来了一个特别的“小课堂”，要和大家聊聊一个在生活中无处不在，但常常被我们忽视的现象——回